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姐姐的踩踏

时间:2025-06-01 02:32:45 作者:学习知行·中国式现代化丨总书记对我们说“核心技术是买不来的” 浏览量:44762

  华中师范大学教育治理研究院院长 周洪宇:

  “一带一路”不是一个简单的我们走出去的问题,同时也是人家走进来的一个问题,这个是双向的。同时,每个民族、每个国家、每个地区、每一种文化,甚至每一种文明,都有它的价值。在与“一带一路”国家的交往当中,不同民族、不同地区,他们的不同的文化、文明都可以起到相互借鉴的作用。

  现在在“一带一路”国家当中,要推动实施鲁班工坊,这既能够体现出中国优秀传统文化的输出,又有助于沿线的这些国家教育的发展,这是一种中国的教育的经验、中国的教育智慧,也是中国教育的故事,如果做好的话,那就使我们中国教育更加地走向世界。

  “一带一路”给青年们带来的机遇是最大的,因为现在这些国家都有大量的青年,都需要学习,都需要就业。在未来的“一带一路”的交往当中、发展当中,受益面最大的还是青年,这对于青年的就业问题有很大的帮助。通过“一带一路”,有助于这些国家的学生的学习,教育质量的提升,教育公平的扩展、推展。至于他未来找工作就有帮助。

  因为青年就是未来,所以我们现在国家也特别重视青年人的培养、青年科学家的培养。要充分地培养发挥青年科学家的作用,现在很多项目的设立专门把青年做一类,专门给他们,过去是混在一起,这样当然他们有时候机会就不大,但是现在专门设立青年的项目。我们正是通过各种政策、各种机制努力地来培养青年人,所以对于中国的学者,对于科学家,包括对“一带一路”的,都是很有帮助的,很有好处的。(采访/编辑:徐倩阳;制作:钟佑) 【编辑:钱姣姣】

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答:依据中央《“双减”意见》精神,根据行政处罚法有关授权(第二十二条、第二十三条、第二十五条等),结合校外培训治理实际,《办法》第六条至第十二条对校外培训执法管辖权限进行了明确。一是明确实施机关。规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体,明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”。对实施综合行政执法改革或赋权乡镇街道实施行政处罚的地区,要求主管部门建立协作机制,加强业务指导。对委托实施行政处罚作出指导和规范。二是明确管辖部门。规定对线下校外培训违法行为的行政处罚,由违法行为发生地县级人民政府校外培训主管部门管辖。对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚,由机构审批机关管辖;对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚,由违法主体所在地省级人民政府校外培训主管部门管辖。三是明确衔接机制。规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的,应当及时移送公安机关等部门予以处罚,明确了“行—行”衔接机制;涉嫌犯罪的,应当及时按照有关规定移送司法机关,依法追究刑事责任,明确了“行—刑”衔接机制。同时,根据中央《“双减”意见》精神,市场监管、民政、工信、网信、公安等部门根据有关法律法规规章,按照各自职责负责有关校外培训监管,严肃查处校外培训违法行为。

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